你知道吗？在我们三年级的小学里，最近发生了一件超级有趣的事情，那就是我们班举行了一场别开生面的游戏大赛！这可不是普通的游戏哦，它可是让我们这些小家伙们兴奋得跳脚，笑声连连的哦！
游戏前的预热
那天，阳光明媚，我们正坐在教室里，有的同学在埋头苦读，有的在偷偷画画，还有的已经趴在桌子上打起了瞌睡。突然，我们的班主任老师邵老师站了起来，她那双眼睛闪烁着兴奋的光芒，说：“同学们，今天我们要玩一个超级有趣的游戏，你们准备好了吗？”
话音刚落，教室里立刻炸开了锅，同学们纷纷从座位上跳了起来，眼睛都亮晶晶的，好像已经看到了游戏的精彩瞬间。
游戏大揭秘
邵老师神秘兮兮地从讲台上拿出了一个盒子，里面装着各种各样的道具，有纸条、笔、眼罩、鼓、硬币等等。她笑着解释道：“这个游戏叫做‘创意接龙’，我们要分成几个小组，每个小组都要完成不同的任务。”
游戏规则是这样的：第一组负责写人物，第二组负责写时间，第三组负责写地点，第四组负责写干什么。每组都要在规定的时间内完成自己的任务，最后把四个部分组合起来，形成一个有趣的故事。
游戏进行时
随着邵老师一声令下，我们立刻忙碌起来。有的同学在纸上飞快地写着，有的在思考着如何把人物、时间、地点和动作完美地结合在一起。我所在的第三组负责写地点，我们商量了决定写“在公园里洗澡”。
时间过得飞快，转眼间，大家都完成了自己的任务。邵老师叫了几位同学上台展示他们的作品，结果，有的同学写的是“星期六，叶圣陶，在公园里洗澡”，逗得大家哈哈大笑；有的同学写的是“星期三，严晓龙，在游泳池里唱歌”，更是让大家捧腹不已。
轮到我了，我紧张地走上台，大声地说：“星期三，严晓龙，在游泳池里唱歌。”话音刚落，教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声和笑声。
游戏后的感悟
游戏结束后，邵老师对我们说：“同学们，写作文要仔细观察，仔细记录，才能写出好作文。今天这个游戏，就是希望大家能够学会观察，学会记录，把生活中的点点滴滴都变成精彩的作文。”
我们听了，都异口同声地回答：“明白了！”
这次游戏真是太有趣了，它不仅让我们学会了写作，还让我们感受到了团队合作的力量。我相信，在未来的日子里，我们会把这次游戏的快乐和收获，融入到我们的学习和生活中，让我们的生活更加丰富多彩！