心理课上的欢乐时光：那些让我们笑出声的游戏
想象一个普通的周五下午，阳光透过窗户洒进教室，而你正坐在心理课上，准备迎接一场别开生面的游戏。没错，就是那种让你在欢笑中学习，在游戏中成长的神奇时刻。今天，就让我们一起走进心理课的欢乐世界，看看那些让人笑出声的游戏吧！
一、稳中求胜的“五洞圆板”
还记得那个周五的心理课吗？老师带来了一款名为“五洞圆板”的游戏。规则简单却充满挑战：手持一个钻有五个洞的圆板，上面放着一颗小弹力球，走过一条放有两个椅子的直线，最终让弹力球从洞中滚入终点的桶里。听起来是不是有点像杂技表演？
刚开始，大家都小心翼翼地练习，生怕球离开板子。轮到我时，心里既紧张又兴奋。我小心翼翼地走着，突然，球动了一下！我赶紧停下，还好球没有掉落。经过几次尝试，我终于掌握了技巧，用半分钟的时间完成了挑战。看着球稳稳地落入桶中，心里充满了成就感。
二、春日暖阳下的“我们一起游戏吧”
春风和煦，阳光明媚，这样的天气最适合户外心理课了。记得那次，老师带着我们来到了操场上，开展了一场别开生面的“我们一起游戏吧”活动。游戏种类繁多，有击鼓传花、扔沙包、抽陀螺等，每个人都可以根据自己的喜好选择游戏。
在游戏中，我们学会了遵守规则，学会了与他人合作。一个三年级的孩子说：“平时同学都觉得我捣蛋，不跟我玩，但是今天，我努力遵守规则，玩得很开心。”一个七年级的小伙子说：“我已经很久没有玩得那么畅快了。”这些话语让我们感受到了游戏的魅力，也让我们明白了规则和合作的重要性。
三、残忍却深刻的“失去亲人”
有时候，心理游戏并不那么好笑，甚至有些残忍。记得有一次，心理学老师让我们在白纸上写下对自己最重要的五个人的名字，然后因为一次意外失去了其中一位，在纸上划去一位，然后是划去第二位，最后剩下父母。这个过程让我们深刻地体验到了失去亲人的悲痛。
虽然游戏有些残忍，但它让我们明白了生命的脆弱，也让我们更加珍惜身边的人。一声“爸爸妈妈，我想你们！”便足以证明，这样的游戏确实让我们感受到了亲情的珍贵。
四、“我画你猜”的欢乐时光
在衡水中学，雅雯老师为高二年级的同学带来了一堂游戏心理课——《我画你猜》。这个游戏考验的是学生的非语言表达能力，需要通过绘画传递信息，让下一位同学猜出所看到的词语。
游戏过程中，同学们笑声不断，气氛轻松愉快。这个游戏不仅促进了学生的心理发展，还培养了他们的综合能力。一个学生说：“我今天学会抽陀螺了，你看到了吧？”在游戏中，我们不仅收获了快乐，还收获了知识。
五、适合小学心理健康课的小游戏
在小学心理健康课中，游戏是一种很好的教学方法。以下是一些适合小学心理健康课的小游戏：
1. 心理测量游戏：通过数字了解自己的情绪状态。
2. 联想游戏：通过物品了解自己的心理特征。
3. 角色扮演游戏：通过扮演不同角色了解自己的内心。
4. 感恩游戏：通过物品感受爱和感恩。
这些游戏既能帮助学生放松心情，提高自信心，又能让他们与老师之间更加亲近。
心理课上的游戏让我们在欢笑中学习，在游戏中成长。它们不仅让我们收获了快乐，还让我们明白了人生的真谛。让我们一起期待下一次心理课上的欢乐时光吧！